Capoeira
Ao início a professora solicitou que uma das alunas
direcionasse um alongamento de membros inferiores e superiores.
Após fez um aquecimento onde um dos alunos seria o
capitão do mato e os outros os escravos, no momento que o capitão do mato fosse
capturar um escravo, este, poderia se livrar, fazendo a ginga, em seguida
variando a brincadeira, o escravo deveria para se livrar do capitão do mato,
fazer uma ginga e um au.
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| Ginga |
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| Au Au |
A primeira atividade efetuada: formaram-se duplas cada um
com um lenço na cintura, fizeram movimento de ginga ao mesmo tempo tentando
tirar o lenço do outro.
Na segunda atividade a professora pediu para todos
ficarem de frente para ela e relembrou os movimentos já ensinados na aula
anterior: ginga, cocorinha, armada e meia lua, ensinando em seguida: esquiva,
benção, armada, após pediu para que em duplas se treinassem esses movimentos.
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| Armada |
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| Benção |
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| Esquiva |
A terceira atividade: ensinou pedagogicamente a bananeira
(parada de mão), primeiro em forma de elefantinho, após um da dupla ajudaria o
outro a partir do elefantinho, mas, com as pernas unidas ergue-las e no final
fazer a bananeira se apoiando na parede.
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| Parada de Mão |
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| Parada de mão |
Finalização: pediu para o grupo fazer um círculo e
ensinou o ritmo das palmas na roda de capoeira regional, pedagogicamente, para
as crianças absorverem com mais facilidade a professora sugeriu que se
pronunciasse uma frase, por exemplo: café com pão, fazendo este som com as palma,
no corpo e no chão.
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